Prof. Stefan C. Wolter, dr en économie politique, directeur

Au CSRE depuis avril 1999. Stefan C. Wolter a étudié l'économie politique et la psychologie à l'Université de Berne, où il est actuellement professeur titulaire en économie de l'éducation.

Parcours professionnel

Directeur du Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation (CSRE) (depuis 1999)
Chef de la section Politique du marché du travail, Office fédéral de l'économie et du travail, Berne (1998-1999)
Économiste en chef à l’Office fédéral de l'industrie, des arts et métiers et du travail, Berne (1995-1997)
Senior Economist à l’Union de Banques Suisses, Zurich (1991-1995)
Assistant de recherche auprès du prof. Ernst Baltensperger, Université de Berne (1990-1991)

Enseignement et recherches

Professeur invité en économie de l’éducation à l'Université de Bâle, Suisse (depuis le printemps 2015)
Professeur invité à la Graduate School of Education, Harvard, États-Unis (septembre-octobre 2012)
Chargé de cours (depuis l'automne 2000) puis professeur (depuis 2005) à l'Institut d’économie politique de l'Université de Berne
Directeur du Centre de recherche en économie de l'éducation à l'Université de Berne (depuis 2001)
Professeur invité à l'Université de Fribourg, Suisse (semestre d'automne 2011)
Chercheur invité au CESifo, Munich (février-mars 2008)
Codirecteur (avec le prof. U. Backes-Gellner, Université de Zurich) de la Leading House on Economics of Education, Firm Behaviour and Training Policies (depuis 2005)
Chercheur associé au CESifo, Munich (depuis décembre 2003)
Professeur invité en économie de l'éducation à l'Université de Trier, Allemagne (semestre d'été 2003)
Conseiller de l'OCDE (Direction de l'éducation), Paris (septembre-décembre 2002)
Chercheur associé à l’Institute of Labor Economics, Bonn (depuis novembre 2000)
Chargé de cours en économie politique à l'École supérieure d'économie et d'administration, Berne (1998-2001)

Formation

2012: Université de Berne, professeur titulaire en économie politique
2005: Université de Berne, professeur honoraire en économie politique
2003: Université de Berne, habilitation en économie politique
1995: Université de Berne, doctorat en économie politique
1991: Université de Berne, licence en économie politique et psychologie du travail

Mandats

Principaux mandats nationaux et internationaux actuels

Membre du groupe d'experts du projet «Positionnement des écoles supérieures ES», depuis 2021
Membre du comité consultatif «Marché du travail et éducation» de digitalswitzerland, depuis 2021
Membre du comité scientifique «Gemeinschaftsaufgabe» du ministre fédérale de l’éducation et de la recherche (BMBF) et de la Conférence des ministres de l'Éducation et de la culture (KMK), depuis 2019
Membre coopté du comité pour l'économie de l’éducation de l'Association de politique sociale (bildungsökonomischer Ausschuss des Vereins für Socialpolitik)
Membre du Comité de l’association ICT Formation professionnelle (depuis 2013)
Délégué suisse et Vice-président au comité du Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (CERI) de l'OCDE (depuis 1999; membre du groupe exécutif de 2004 à 2007)
Représentant de la CDIP au Comité de l'éducation de l'OCDE (Education Policy Committee) (depuis 2000; vice-président du comité de 2009 à 2011)

Principaux mandats nationaux et internationaux précédents

Membre du Swiss National Covid-19 Science Task Force (2020-2022)
Membre du comité scientifique de «D-VET Laboratory» der EPFL, Prof. Tanja Käser (2021-2022)
Membre du comité élargi du Verein for Socialpolitik (2017-2020)
Président et membre coopté du comité pour l'économie de l’éducation de l'Association de politique sociale (bildungsökonomischer Ausschuss des Vereins für Socialpolitik) (2017-2020)
Conseiller de l’Expert Network on Economics of Education de l’UE (2004-2020)
Membre du Conseil de la recherche en éducation de la Conférence intercantonale des directeurs de l'instruction publique de la Suisse romande et du Tessin, CIIP (2000-2019)
Membre du Conseil scientifique de l’IPES (2015-2021)
Président du Groupe d’experts nationaux sur l'éducation et la formation professionnelle de l'OCDE, Paris (2011-2018)
Membre du Conseil d’administration de l’Institut Leibniz, spécialisé dans les parcours éducatifs, Université de Bamberg (2014-2017)
Président du Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe CIDREE (2011-2012)
Président du Conseil de l'Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle, IFFP (2005-2011)
Président de la Société suisse pour la recherche en éducation, SSRE (2004-2006)
Membre du Conseil de la Haute école spécialisée bernoise (2004-2005)
Membre de la Commission pour les questions conjoncturelles (1997-1999)
Membre du comité consultatif de l’État-major de prospective de l'administration fédérale (1996-1999)
Président du groupe de travail n° 1 du Comité de l’industrie de l'OCDE (1997-1998)
Délégué suisse au Comité de l’industrie de l'OCDE (1995-1998)
Membre de la Schweizerische Expertengruppe für Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung (groupe suisse d'experts des comptes nationaux) (1995-1998)

Comités de rédaction

Éditeur en chef: Empirical Research in Vocational Education and Training (ERVET)
Comité consultatif de rédaction: Education + Training
Comité consultatif de rédaction: Evidence Based HRM (EBHRM)
Éditeur invité: Applied Economics Quarterly (2009), International Journal of Manpower (2002, 2010), Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften (2002), Education + Training (2002) et Evidence Based HRM (2015)

Publications

1. Livres

Backes-Gellner, U.; Renold, U. & S.C. Wolter (2020). Economics and Governance of Vocational and Professional Training (including Apprenticeship), Bern: hep Verlag.
Muehlemann, Samuel & Stefan C. Wolter (2020). Ausbildung ökonomisch betrachtet. Sieben Lektionen zu Kosten und Nutzen beruflicher Bildung aus Sicht von Unternehmen. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung
Muehlemann, Samuel & Stefan C. Wolter (2019). The Economics of Apprenticeship Training, Seven lessons learned from cost-benefit surveys and simulation. London & Gütersloh: JP Morgan Foundation & Bertelsmann Stiftung
Muehlemann, Samuel; Stefan C. Wolter; Eva Joho (2018). Apprenticeship training in Italy – a cost-effective model for firms?, Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.
Stefan C. Wolter; Eva Joho (2018). Apprenticeship training in England – a cost-effective model for firms?, Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.
Stefan C. Wolter; Samuel Mühlemann (2015). Apprenticeship training in Spain – a cost-effective model for firms?, Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.
Strupler, Mirjam; Wolter, Stefan C. (2012). Die duale Lehre eine Erfolgsgeschichte - auch für Betriebe. Ergebnisse der dritten Kosten-Nutzen-Erhebung der Lehrlingsausbildung aus der Sicht der Betriebe, Glarus/Chur: Rüegger Verlag.
Mühlemann, Samuel; Wolter, Stefan C.; Fuhrer, Marc; Wüest, Adrian (2007). Lehrlingsausbildung - ökonomisch betrachtet. Rüegger Verlag, Zürich/Chur.
Coradi Vellacot Maja; Wolter Stefan C. (2005). Chancengerechtigkeit im schweizerischen Bildungswesen, Trendbericht No. 9, SKBF.
Wolter, Stefan C.; Denzler, Stefan; Evéquoz, Grégoire; Hanhart, Siegfried; Nussbaum, Oliver; Ragni, Thomas; Schläfli, André; Weber, Bernhard (2003). Nachfrageorientierte Finanzierung in der Weiterbildung, Trendbericht No.7, Aarau: SKBF.
Coradi Vellacott, Maja, Hollenweger, Judith; Nicolet, Michel; Wolter, Stefan C. (2003). Soziale Integration und Leistungsföderung – Thematischer Bericht der Erhebung PISA 2000. Neuenburg: Bundesamt für Statistik; Schweizerische Konferenz der Erziehungsdirektoren.
Schweri, Jürg; Mühlemann, Samuel; Pescio, Yasmina; Walther, Belinda; Wolter, Stefan C.; Zürcher, Lukas (2003). Kosten und Nutzen der Lehrlingsausbildung aus der Sicht der Betriebe, Chur; Zürich: Rüegger Verlag.
Wolter, Stefan C.; mit Beiträgen von Andrea Nagel-Drdla und Roland Waibel (2001). Bildungsfinanzierung zwischen Markt und Staat. Chur; Zürich: Rüegger, 223 S.
Thierstein, Alain; Wolter, Stefan C.; Wilhelm, Beate; Birchmeier, Urs (1999). Der Stille Boom - Gründerzentren im Aufwind. Bern, Stuttgart und Wien: Paul Haupt Verlag.
Stocker, Eugen; Streckeisen, Ursula; Wolter, Stefan C. (1998). Indikatoren zum Humankapital der Schweiz. Neuenburg: Bundesamt für Statistik.
Wolter, Stefan C. (1996). Erwartungsbildung in der Ökonomie - Eine theoretisch-empirische Analyse der Erwartungsbildung. Berner Beiträge zur Nationalökonomie, Band 77, Bern, Stuttgart und Wien: Paul Haupt Verlag.

2. Articles évalués dans des revues économiques

Articles évalués en anglais dans des revues économiques

Luethi, Samuel & Wolter, Stefan C. (2023). Is being competitive always an advantage? Competitiveness, gender, and labour market success. Labour Economics, 85 (2023) 102457
Goller, Daniel, Diem, Andrea & Wolter, Stefan C. (2023). Sitting next to a dropout: Academic success of students with more educated peers. Economics of Education Review 93, 102372.
Kuhn, Andreas, & Wolter, Stefan C. (2022). Things versus People: Gender Differences in Vocational Interests and in Occupational Preferences. Journal of Economic Behavior and Organization, https://doi.org/10.1016/j.jebo.2022.09.003
Kuhn, Andreas; Schweri, Juerg & Stefan C. Wolter (2022). Local norms describing the role of the state and the private provision of training, European Journal of Political Economy, https://doi.org/10.1016/j.ejpoleco.2022.102226
Kuhn, Andreas & Stefan C. Wolter (2022). The Strength of Gender Norms and Gender-Stereotypical Occupational Aspirations Among Adolescents, Kyklos, https://doi.org/10.1111/kykl.12320
Buser, Thomas; Peter, Noemi & Stefan C. Wolter (2022). Willingness to compete, gender and career choices along the whole ability distribution, Experimental Economics, https://doi.org/10.1007/s10683-022-09765-8
Cattaneo, Maria A.; & Stefan C. Wolter (2022): «Against all odds»; Does awareness of the risk of failure matter for educational choices?, Economics of Education Review. doi: 10.1016/j.econedurev.2022.102225
Goller, Daniel & Stefan C. Wolter (2021). Too shocked to search. The COVID-19 shutdowns` impact on the search for apprenticeships, Swiss Journal of Economics and Statistics, 157/6.
Muehlemann, Samuel; Wolter, Stefan. (2021). Business Cycles and Apprenticeships. In the Oxford Research Encyclopedia of Economics and Finance. Oxford University Press. doi: https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190625979.013.655
Balestra, S.; Sallin, A. & Wolter, S.C. (2021). High ability influencers? The heterogeneous effects of gifted classmates, Journal of Human Resources, doi: 10.3368/jhr.58.4.0920-11170R1.
Maria Cattaneo, Philipp Lergetporer, Guido Schwerdt, Katharina Werner, Ludger Woessmann, Stefan C. Wolter (2020). Information Provision and Preferences for Education Spending: Evidence from Representative Survey Experiments in three Countries, European Journal of Political Economy, 63(4):101876. doi.org/10.1016/j.ejpoleco.2020.101876
Lüthi, Samuel & Stefan C. Wolter (2019). Are Apprenticeships Business Cycle Proof? Swiss J Economics Statistics 156, 3 (2020). https://doi.org/10.1186/s41937-019-0047-1
Oggenfuss, C. & Stefan C. Wolter (2019): Are they coming back? The mobility of university graduates in Switzerland, Review of Regional Research, Vol. 2, 189-208.
Luca Moretti; Martin Mayerl; Samuel Muehlemann; Peter Schloegl & Stefan C. Wolter (2019): So Similar and Yet so Different: A Comparative Analysis of a Firm's Cost and Benefits of Apprenticeship Training in Austria and Switzerland, Evidence Based HRM, Vol. 7 No. 2, pp. 229-246.
Cattaneo, Maria A.; Oggenfuss, Chantal; Wolter, Stefan C. (2017). The more, the better? The impact of instructional time on student performance, Education Economics, 25(5), 433-445.
Muehlemann, Samuel; Wolter, Stefan C. (2017): Can Spanish firms offer dual apprenticeships without making a net investment? Empirical evidence based on ex ante simulations of different training scenarios", Evidence-based HRM, Vol. 5 (1), 107-118.
Buser, Thomas; Peter, Noemi; Wolter, Stefan C. (2017). Gender, competitiveness and study choices in high school - evidence from Switzerland, American Economic Review (Papers&Proceedings), 107 (5), 125-130.
Strupler Leiser, Mirjam; Wolter, Stefan C. (2017): Empirical evidence on the effectiveness of social public procurement policy: The case of the Swiss apprenticeship training system, LABOUR, 31(2), 204–222.
Blatter, Marc; Muehlemann, Samuel; Schenker, Samuel; Wolter, Stefan C. (2016). Hiring Costs for Skilled Workers and the Supply of Firm-Provided Training, Oxford Economic Papers, 68 (1), 238-257.
Cattaneo, M. Alejandrea; Wolter, Stefan C. (2015). Better Migrants: better PISA Results. Findings from a Natural Experiment, IZA Journal of Migration, 4:18.
Jansen, Anika; Strupler Leiser, Mirjam; Wenzelmann, Felix; Wolter, Stefan C. (2015). Labor market deregulation and apprenticeship training profitability - a comparison of German and Swiss employers, European Journal of Industrial Relations, Vol. 21(4) 353–368.
Mühlemann, Samuel; Stefan C. Wolter (2014). Return on investment of apprenticeship systems for enterprises: Evidence from cost-benefit analyses, IZA Journal of Labor Policy, 3:25.
Diem, Andrea; Stefan C. Wolter (2014). Overeducation among Swiss University Graduates: Determinants and Consequences, Journal for Labour Market Research, 47 (4): 313-328.
Müller, Barbara; Stefan C. Wolter (2014). The Role of Hard-to-Obtain Information on Ability for the School-to-Work Transition, Empirical Economics, 46 (4), 1447-1471.
Mühlemann, Samuel; Ryan, Paul; Wolter Stefan C. (2013). Monopsony Power, Pay Structure and Training, Industrial and Labor Relations Review, 66(5), 1095-1112.
Becker, Sascha O.; Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2013). A Gift is not always a Gift: Heterogeneity and Long Term Effects in a Gift Exchange Experiment, Economica, 80, 345-371.
Schwerdt, Guido; Messer, Dolores; Wössmann, Ludger; Wolter, Stefan C. (2012). The Impact of an Adult Education Voucher Program: Evidence from a Randomized Field Experiment, Journal of Public Economics, 96 (2012) 569-583.
Mühlemann, Samuel; Wolter, Stefan C. (2011). Firm-sponsored Training and Poaching Externalities in Regional Labor Markets. Regional Science and Urban Economics, 41(6), S. 560-570.
Schweri, Jürg; Hartog, Joop; Wolter, Stefan C. (2011): Do Students Expect Compensation for Wage Risk?, Economics of Education Review, 30(2), 215-227.
Mühlemann, S.; Pfeifer, H.; Walden, G.; Wenzelmann, F.; Wolter, S.C. (2010). The Financing of Apprenticeship Training in the Light of Labor Market Regulations, Labour Economics, 17(5), 799-809.
Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2010). Time-to-degree and the business cycle, Education Economics, 18(1), 111-123.
Dionysius, R.; Mühlemann, S.; Pfeifer, H.; Walden, G.; Wenzelmann, F.; Wolter, S.C. (2009). Cost and Benefit of Apprenticeship Training: A Comparison of Germany and Switzerland, Applied Economics Quarterly, 55(1), 7-36.
Bertschy, K.; Cattaneo, M. Alejandrea; Wolter, Stefan C. (2009). PISA and the Transition into the Labour Market, LABOUR: Review of Labour Economics and Industrial Relations, 23, 111-137.
Cattaneo, M. Alejandrea; Wolter, Stefan C. (2009). Are the Elderly a Threat to Educational Expenditures? European Journal of Political Economy, 25, 225-236.
Mühlemann, Samuel; Wolter, Stefan C. (2007). Regional Effects on Employer Provided Training: Evidence from Apprenticeship Training in Switzerland. Journal for Labour Market Research (ZAF), Heft 2+3/2007, 135-147.
Grob, Ueli; Wolter, Stefan C. (2007). Demographic Change and Public Education Spending: A Conflict between Young and Old? Education Economics, Vol, 15 (3), S. 277-292.
Mühlemann, Samuel; Schweri, Juerg; Winkelmann, Rainer; Wolter, Stefan C. (2007). An Empirical Analysis of the Decision to Train Apprentices. LABOUR: Review of Labour Economics and Industrial Relations 21(3), S. 419-441.
Wolter, Stefan C.; Mühlemann, Samuel; Schweri, Jürg (2006). Why some firms train apprentices and many others not, German Economic Review, 7(3): 249-264.
Wolter, Stefan C.; Denzler, Stefan (2004). Wage Elasticity of the Teacher Supply in Switzerland, Brussels Economic Review, Vol. 47 (3), 387-407.
Wolter, Stefan C.; Schweri, Jürg (2002). The Cost and Benefit of Apprenticeship Training: The Swiss Case. Applied Economics Quarterly, 48, No. 3-4, S. 347-367.
Wolter, Stefan C.; Zbinden, A. (2002). Labour Market Expectations of Swiss Students. International Journal of Manpower, 23 (5), S. 458–470.
Wolter, Stefan C. (2001). Opposition of Retail Sale Staff to Shopping Hours Liberalization: An Application of the Insider-Outsider Theory. International Journal of Manpower, Volume 22, No. 5, S. 445-456.
Wolter, Stefan C. (2000). Who is Afraid of Longer Shopping Hours? Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, Band 220/4, S. 497-505.
Wolter, Stefan C. (2000). Wage Expectations: A Comparison of Swiss and US Students. Kyklos - International Review for Social Sciences, No.1, S. 51-69.
Wolter, Stefan C.; Weber, Bernhard A. (1999). Skilling the Unskilled - A Question of Incentives? International Journal of Manpower, Vol. 20, No. 3, 254-269.
Wolter, Stefan C.; Weber, Bernhard A. (1999). On the Measurement of Private Rates of Return to Education. Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik, Vol. 218, No.5&6: 605-618.
Wolter, Stefan C. (1998). The Costs of Job-Insecurity - Results of Switzerland. International Journal of Manpower, Volume 19, No.6, 396-409.

3. autres articles evalues

Articles évalués en allemand ou dans des revues non économiques

Angelone, Domenico, Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2024). Learning loss due to school change: A cause of major concern? European Education, https://doi.org/10.1080/10564934.2024.2323933
Abrassart, Aurélien & Stefan C. Wolter (2022). Rejecting education as the basis of the social prestige of occupations: the role of polarized political ideologies and parties in Switzerland, Acta Politica, https://doi.org/10.1057/s41269-021-00230-7.
Aurélien Abrassart; Marius R. Busemeyer; Maria A. Cattaneo & Stefan C. Wolter (2020): Do adult foreign residents prefer academic to vocational education? Evidence from a survey of public opinion in Switzerland, Journal of Ethnic and Migration Studies, Vol 46 (15), 3314-3334. (DOI: https://doi.org/10.1080/1369183X.2018.1517595)
Aurélien Abrassart & Stefan C. Wolter (2020): Investigating the image deficit of VET: occupational prestige ranking depending on the educational requirements and the skill content of occupations, Journal of European Social Policy, 30(2), 221-236; https://doi.org/10.1177/0958928719855298
Diem, Andrea & Stefan C. Wolter (2019). A place too crowded to study: The impact of student cohort growth on the probability of university dropout. Hungarian Educational Research Journal, 9 (2), 189-212
Jaik, K. & Stefan C. Wolter (2019): From dreams to reality: market forces and changes from occupational intention to occupational choicey, Journal of Education and Work, Volume 42(4): 320-334. (DOI: https://doi.org/10.1080/13639080.2019.1637830)
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2018). Bildungsökonomische Sicht auf die Lehrerbildung in der Schweiz, Journal für Lehrerinnenbildung, 2/2018, 20-28.
Stefan Denzler; Wolter, Stefan C. (2018). Does political orientation affect the choice of a university major?, Studies in Higher Education, 43(11), 1868–1881.
Wolter, Stefan C.; Diem, Andrea; Messer, Dolores (2014). Drop-outs from Swiss Universities: an empirical analysis of data on all students between 1975 and 2008, European Journal of Education, 49(4), 471-483
Muehlemann, Samuel; Brändli, Romy; Wolter Stefan C. (2013). Invest in the Best or compensate the Weak? An Empirical Analysis of the Heterogeneity of a Firm’s Provision of Human Capital, Evidence Based Human Resource Management, 1(1), 80-95.
Diem, A.; Wolter, Stefan C. (2013). Who is afraid of school choice?, Swiss Journal of Sociology, 39 (1): 57-80.
Diem, A.; Wolter, Stefan C. (2013). The Use of Bibliometrics to Measure Research Performance in Education Sciences, Research in Higher Education, 54 (1): 86-114.
Marius R. Busemeyer; Maria Alejandra Cattaneo; Stefan C. Wolter (2011): Individual Policy Preferences for Vocational versus Academic Education. Micro Level Evidence for the Case of Switzerland, Journal of European Social Policy, 21(3), S. 253-273.
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2010). Distance to University and Study Decisions - A Research Note, Swiss Political Science Review, 16(4), 807-809
Denzler, Stefan & Wolter, Stefan C. (2010). Der Einfluss des lokalen Hochschulangebots auf die Studienwahl. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 13(4), 683-706.
Messer, D.; Wolter Stefan C. (2009). Kann mit Gutscheinen die Weiterbildungsbeteiligung erhöht werden? Resultate aus einem wissenschaftlichen Feldexperiment, Empirische Pädagogik, 23(4), 410-430.
Mühlemann, S.; Wolter, S.C., Wüest, A. (2009). Apprenticeship training and the business cycle, Empirical Research in Vocational Education and Training, 1(2), 173-186.
Dionysius, R.; Mühlemann, S.; Pfeifer, Schönfeld, G.; H.; Walden, G.; Wenzelmann, F.; Wolter, S.C. (2009). Ausbildung aus Produktions- oder Investitionsinteresse, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 105(2), 267-284.
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2009). Sorting into teacher education: How the institutional setting matters, Cambridge Journal of Education, 39(4), 423-441.
Wolter, Stefan C. (2009). Gibt es einen intergenerationellen Konflikt bei Bildungsausgaben?, Zeitschrift für Pädagogik, Heft 1/2009, S. 4-16.
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2008). Selbstselektion bei der Wahl eines Lehramtsstudiums: Zum Zusammenspiel individueller und institutioneller Faktoren, Beiträge zur Hochschulforschung, Heft 4, S. 112-141.
Wolter, Stefan C. (2008). Ausbildungskosten und -nutzen und die betriebliche Nachfrage nach Lehrlingen, Perspektiven der Wirtschaftspolitik, Vol. 9 (S1), S. 90-108.
Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2007). Are Student Exchange Programs Worth It? Higher Education, S. 647-663.
Denzler, Stefan, Fiechter, Ursula, Wolter Stefan C. (2005). Die Lehrkräfte von Morgen. Eine empirische Untersuchung der Bestimmungsfaktoren des Berufswunsches bei bernischen Gymnasiasten, Zeitschrift für Erziehungswissenschaften, S. 576-594.
Walther, Belinda; Schweri, Jürg; Wolter, Stefan C. (2005). Shall I train your apprentice? An empirical investigation of outsourcing of apprenticeship training in Switzerland, Education + Training, 47 (4/5), S. 251-269.
Wolter, Stefan C.; Coradi Vellacott, Maja (2004). Sibling Rivalry in Education - an Empirical Investigation for Switzerland. In: Backes-Gellner, U; Moog, P. (Hrsg.). Oekonomie der Evaluation von Schulen und Hochschulen, Schriften des Vereins für Socialpolitik, Neue Folge, Band 302, S. 75-99.
Wolter, Stefan C.; Schweri, Jürg (2004). Oekonomische Aspekte der Organisation einer Berufslehre, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 100 (1), S. 13-25.
Wolter, Stefan C.; Coradi Vellacott, Maja (2003). Sibling Rivalry for Parental Resources: A Problem for Equity in Education? A Six-Country Comparison with PISA Data, Swiss Journal of Sociology, 29, No. 3, S. 377-398.
Wolter, Stefan C.; Denzler, S.; Weber, B. (2003). Betrachtungen zum Arbeitsmarkt für Lehrer in der Schweiz, Vierteljahreshefte zur Wirtschaftsforschung, 72 (2), S. 305-319. Betrachtungen zum Arbeitsmarkt für Lehrer in der Schweiz (PDF).
Wolter, Stefan C.; Weber, B. (2003). Welche Löhne und Bildungsrenditen erwarten Studierende an Schweizer Hochschulen? In: Backes-Gellner, U; Schmidtke, C. (Hrsg.). Hochschulökonomie – Analysen interner Steuerungsprobleme und gesamtwirtschaftlicher Effekte, Schriften des Vereins für Socialpolitik, Neue Folge, Band 296, S. 145-161.
Bonassi, T.; Wolter, Stefan C. (2002). Measuring the Success of Transition: The Results of a Pre-Study in Switzerland, Education + Training, 44 (4/5), S. 199–207.
Wolter, Stefan C.; Bonassi, T.; Pätzmann, M. (2002). Uebergang von Fachhochschulabsolventinnen und –absolventen in den Arbeitsmarkt - am Beispiel der HSW Bern, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 24 (2), S. 241-261.
Wolter, Stefan C. (2002). Bildungsökonomie – eine Standortbestimmung, Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 24 (1), S. 149–169.
Wolter, Stefan C. (2002). Training and Job-mobility in Switzerland. In: Backes-Gellner, U; Schmidtke, C. (Hrsg.). Bildungssystem und betriebliche Beschäftigungsstrategien in internationaler Perspektive, Schriften des Vereins für Socialpolitik, Neue Folge, Band 290, S. 19–36.
Wolter, Stefan C.; Weber, Bernhard A. (1999c). A New Look at Rates of Return to Education in Switzerland, Education + Training, Vol. 41, No. 8, S. 366-372.

4. Articles parus dans des recueils factices

Cattaneo, Maria A.; Wolter, Stefan C. (2021). Selected Findings from 10 Years of Public Opinion Surveys on Education in Switzerland. In: Martin R. West, Ludger Woessmann (eds.), Public Opinion and the Political Economy of Education Policy around the World. Cambridge: MIT Press, 245-273.
Wolter, S.C. (2020). Firms, in: Backes-Gellner, U., Renold, U. & Wolter, S.C. (Hrsg.), Economics and Governance of Vocational Education and Training (including Apprenticeship), Bern: HEP Verlag, S. 53-62, + 339-346.
Muehlemann, Samuel & Wolter, Stefan C. (2020): The Economics of Vocational Training, in: Bradley, S. and Green, C. (Eds.): The Economics of Education, A Comprehensive Overview, Second Edition, Elsevier, S. 543-554.
Wolter, Stefan C. (2017). Bildungswesen Schweiz: Wie viel Eigenständigkeit macht Sinn und ist möglich?, In: Konrad Hummler und Franz Jaeger (Hrsg): Kleinstaat Schweiz – Auslauf- oder Erfolgsmodell?, Zürich: NZZ Libro, 319-326.
Oggenfuss, C.; Cattaneo, M. & Wolter, S.C. (2016). Raising attainment with more instructional time? A partially successful strategy with undesirable side effects. CIDREE Yearbook 2016, 184-193.
Hof, Stefanie; Wolter, Stefan C. (2016). Standardprüfungen Liechtenstein: Auswertungen der zusammengeführten Erhebungen 2010-2014. In: Schulleistungserhebungen in Liechtenstein 2000-2014, Vaduz: Ministerium für Äusseres, Bildung und Kultur, S. 9-25.
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Wolter, Stefan C. (1996). Arbeitslosigkeit in der Schweiz - Eine volkswirtschaftliche Betrachtung. In: Peter Püntener (Hrsg.). Ohne Arbeit, Chronos Verlag, S. 65-71.
Wolter, Stefan C. (1996). Expectation Formation of Survey-Participants: An Experimental Approach. In: A.G. Köhler/K.H. Oppenländer/G. Poser (Eds.): Selected Papers submitted to the 22nd CIRETConference 1995 in Singapore, Part II, CIRET-Studien 50, München, S. 1-23.
Babey, Dominique N.; Wolter, Stefan C. (1995). Switzerland's Labour Market Policy - From Passive to Active. In: I. Mikkonen/H. Räisänen (Eds.): Evaluating Labour Market Training - Outcome and Effectiveness. Labour Policy Studies, Ministry of Labour, Helsinki
Wolter, Stefan C. (1994). The Use of Surveys in Respect to Autoregressive Expectation Formation. In: K.H. Oppenländer/G. Poser (Eds.): The Explanatory Power of Business Cycle Surveys, Avebury, Aldershot, S. 283-305.
Mühlemann, Samuel; Schweri, Juerg; Wolter, Stefan C. (2007). Warum einige Firmen Lehrlinge ausbilden - viele aber nicht, In: Chaponnière, M. et al. (Hrsg), Bildung und Beschäftigung - Beiträge der internationalen Konferenz in Bern, Rüegger Verlag, Zürich/Chur, S. 317-330.

5. Documents de discussion et articles de revues

Articles parus dans des revues professionnelles et documents de discussion

Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2024), Monitorage de la numérisation dans l'éducation du point de vue des élèves: Rapport 2020–2024. SKBF Staff Paper 26, Aarau.
Schilter, Claudio; Lüthi, Samuel & Wolter, Stefan C. (2024). Competitive Peers: The Way to Higher Paying Jobs? Leading House Working Paper No. 228.
Lüthi, Samuel & Wolter, Stefan C. (2024). When patience pays off - evidence on cultural determinants of post-compulsory education achievement. Leading House Working Paper No. 226.
Goller, Daniel; Graf, Chiara; Wolter, Stefan C. (2024). The virtues of going virtual. Leading House Working Paper No. 224.
Wolter, Stefan C.; Zöllner, Thea (2024). Are Parents an Obstacle to Gender-Atypical Occupational Choices? IZA Disscussion Paper No. 16955
Albiez, Janine; Strazzeri, Maurizio; Wolter, Stefan C. (2024). Students’ Grit and Their Post-compulsory Educational Choices and Trajectories: Evidence from Switzerland, IZA Disscussion Paper No. 16945.
Cattaneo, Maria A.; Gschwendt, Christian & Wolter, Stefan C. (2024). How Scary is the Risk of Automation? Evidence from a Large Survey Experiment, IZA Disscussion Paper No. 17097.
Aepli, Manuel; Muehlemann, Samuel; Pfeifer, Harald; Schweri, Jürg; Wenzelmann, Felix & Wolter, Stefan C. (2024). The Impact of Hiring Costs for Skilled Workers on Apprenticeship Training: A Comparative Study, IZA Discussion Paper No. 16919.
Goller, Daniel; Gschwendt, Christian & Wolter, Stefan C. (2023). "This Time It's Different" - Generative Artivicial Intelligence and Occupational Choice, IZA Discussion Paper No. 16638
Goller, Daniel & Wolter, Stefan C. (2023). Reaching for Gold! The Impact of a Positive Reputation Shock on Career Choice, IZA Discussion Paper No. 16607
Wolter, Stefan C. (2023). La formation professionelle duale atténue la pénurie de spécialistes. La Vie économique, 12 septembre.
Wolter, Stefan C. (2023). Taux de diplômés: la route est longue jusqu’à la cible des 95%. La Vie économique, 02 mai.
Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2023), Monitorage de la numérisation dans l'éducation du point de vue des élèves: Rapport 2020–2022. SKBF Staff Paper 25, Aarau.
Wolter, Stefan C. (2022). Places d’apprentissage: cette crise qui n’a pas eu lieu. La Vie économique, 15. novembre.
Denzler, Stefan; Ruhose, Jens & Stefan C. Wolter (2022). "The Double Dividend of Training" – Labor Market Effects of Work-Related Continuous Education in Switzerland, IZA Discussion Paper No. 15619.
Zumbuehl, Maria; Hof, Stefanie & Stefan C. Wolter (2022). Private Tutoring and Academic Achievement in a Selective Education System, IZA Disussion Paper No. 15652.
Strazzeri, Maurizio; Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2022). Much ado about nothing? School Curriculum Reforms and Students' Educational Trajectories, IZA Discussion Paper No. 15505
Goller, Daniel; Diem, Andrea & Wolter, Stefan C. (2022). Sitting Next to a Dropout: Academic Success of Students with More Educated Peers, IZA Discussion Paper No. 15378
Lüthi, Samuel & Wolter, Stefan C. (2021). Is Being Competitive Always an Advantage? Degrees of Competitiveness, Gender, and Premature Work Contract Termination, IZA Discussion Paper No. 14675.
Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2021). Monitorage de la numérisation dans l’éducation du point de vue des élèves, Staff Paper CSRE 22, Aarau.
Goller, Daniel & Wolter, Stefan C. (2021). “Too Shocked to Search” The Covid-19 Shutdowns’ Impact on the Search, CESifo Working Paper No. 9060.
Goller, Daniel & Wolter, Stefan C. (2021). “Too Shocked to Search” The Covid-19 Shutdowns’ Impact on the Search, Leading House Working Paper No. 182
Cattaneo, Maria A. & Wolter, Stefan C. (2021). “Against all odds” Does awareness of the risk of failure matter for educational choices?, Leading House Working Paper No. 181.
Simone Balestra & Aurelien Sallin & Stefan C. Wolter, 2020. "High-Ability Influencers? The Heterogeneous Effects of Gifted Classmates," Economics of Education Working Paper Series 0170, University of Zurich.
Kuhn, Andreas & Wolter, Stefan C. (2020). Things versus People: Gender Differences in Vocational Interests and in Occupational Preferences, IZA Discussion Paper No. 13380.
Maria Zumbühl, Stefanie Hof and Stefan C. Wolter (2020): Well prepared or just pushed enough to gain access? Educational Success After Private Tutoring, Leading House Working Paper No. 169.
Cattaneo, M. A., Lergetporer, P., Schwerdt, G., Werner, K., Woessmann, L. & Wolter, S.C. (2019). Information Provision and Preferences for Education Spending: Evidence from Representative Survey Experiments in Three Countries. IZA Discussion Paper 12749.
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Andreas Kuhn; Juerg Schweri & Stefan C. Wolter (2019): Local Norms Describing the Role of the State and the Private Provision of Training, CESifo WP No. 7519.
Aurélien Abrassart & Stefan C. Wolter (2019): Populist Manipulation or Personal Beliefs? A Study of the Divergent Perceptions of the Social Order in Switzerland, Leading House Working Paper No. 156.
Renold, U.; Bolli, T. und Stefan C. Wolter (2018). Does it Pay for Firms? Costs and Benefits of the SkillsFuture Earn and Learn Programme in Singapor, KOF Studies, No. 115, https://doi.org/10.3929/ethz-b-000280711
Diem, Andrea & Stefan C. Wolter (2018). Analysen der frühen Studienverläufe am Beispiel der Universität Bern. SKBF Staff Paper 21, Aarau
Wolter, Stefan C. (2018). Bildungssystem Schweiz: Prädikat gut, mit Verbesserungspotential, Die Volkswirtschaft, 7/2018, 4-8.
Wolter, Stefan C. (2018). Bildungsbericht: Die höhere Berufsbildung verliert an Dynamik, Panorama, 3/2018, 14-15.
Lüthi, Samuel; Stefan C. Wolter (2018). Are Apprenticeships Business Cycle Proof?, IZA Discussion Paper No. 11374.
Jaik, Katharina; Stefan C. Wolter (2018). From Dreams to Reality: Market Forces and Changes from Occupational Intention to Occupational Choice, Leading House Working Paper No. 149.
Kuhn, Andreas; Stefan C. Wolter (2018). The Strength of Gender Norms and Gender-Stereotypical Occupational Aspirations Among Adolescents, Leading House Working Paper No. 151.
Cattaneo, Maria A.; Stefan C. Wolter (2018). Ist Bildung eine rentable Investition?, Die Volkswirtschaft, 3/2018, 42-43.
Oggenfuss, Chantal & Wolter, Stefan C. (2018). Are they coming back? The mobility of university students in Switzerland after graduation. IZA Discussion Paper 11349.
Denzler, Stefan; Oggenfuss, Chantal; Wolter, Stefan C. (2017). Konfliktfeld Fremdsprachenunterricht, Bildung Schweiz, 5|2017, 30-31.
Wolter, Stefan C. (2017). Der Bildungsmittelstand steigt auf, Die Volkswirtschaft, 12/2017, 16-19.
Wolter, Stefan C.; Zumbuehl, Maria (2017). The Native-Migrant Gap in the Progression into and through Upper-Secondary Education, IZA Discussion Paper No. 11217.
Moretti, Luca; Mayerl, Martin; Muehlemann, Samuel; Schlögl, Peter; Wolter, Stefan C. (2017). So Similar and Yet So Different: A Comparative Analysis of a Firm's Cost and Benefits of Apprenticeship Training in Austria and Switzerland, IZA Discussion Paper No. 11081.
Buser, Thomas; Peter, Noemi; Wolter, Stefan C. (2017). Gender, Willingness to Compete and Career Choices along the whole Ability Distribution, IZA Discussion Paper No. 10976.
Cattaneo, Maria A.; Oggenfuss, Chantal; Wolter, Stefan C. (2016). The more, the better? The impact of instructional time on student performance, IZA Discussion Paper No. 9797.
Jaik, Katharina; Wolter, Stefan C. (2016): Lost in Transition: The Influence of Locus of Control on Delaying Educational Decisions , IZA Discussion Paper No. 10191
Maria A. Cattaneo; Wolter, Stefan C. (2016). Die Berufsbildung in der Pole Position. Die Einstellungen der Schweizer Bevölkerung zum Thema Allgemeinbildung vs. Berufsbildung. SKBF Staff Paper 18.
Maria A. Cattaneo; Wolter, Stefan C. (2016). Wie viel darf es kosten und wer soll es bezahlen? Einstellungen der Schweizer Bevölkerung zu Fragen der Finanzierung. SKBF Staff Paper 16.
Pfeifer, Harald; Wenzelmann, Felix; Wolter, Stefan C. (2016). Kostenunterschiede der betrieblichen Ausbildung in Deutschland und der Schweiz, Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP), 45 (2), S. 33-37.
Chantal Oggenfuss; Stefan C. Wolter (2016). Schwerpunktpolitik bewirkt in der Bildungsforschung wenig. Die Volkswirtschaft, 6, 40-42.
Stefan C. Wolter; Samuel Muehlemann (2016). Lehrlingsausbildungen nach Schweizer Vorbild als Weg aus der Jugendarbeitslosigkeit in Spanien?, Die Volkswirtschaft, 1-2, 49-52.
Hof, Stefanie; Wolter, Stefan C. (2014). Ausmass und Wirkung bezahlter Nachhilfe in der Schweiz, SKBF Staff Paper 14.
Oggenfuss, Chantal: Wolter, Stefan C. (2014). Prägt die Betroffenheit im Arbeitsalltag die bildungspolitischen Präferenzen von Personen mit einer Lehrerausbildung? SKBF Staff Paper 12.
Strupler Leiser, M.; Wolter, S.C. (2014). Empirical Evidence on the Effectiveness of Social Public Procurement Policy: The Case of the Swiss Apprenticeship Training System, CESifo Working Paper, No. 5119.
Wolter, Stefan C. (2014). Wie kann man Betriebe für die Lehrlingsausbildung gewinnen?, Die Volkswirtschaft, 9, S. 8-11.
Wolter, Stefan C. (2014). Bildungslandschaft Schweiz: Die wichtigsten Baustellen bestehen nach wie vor, Die Volkswirtschaft, 2, S. 44-47.
Wolter, Stefan C.; Andrea Diem; Dolores Messer (2013). Studienabbrüche an Schweizer Universitäten, SKBF Staff Paper 11.
Mühlemann Samuel; Wolter, Stefan C. (2013). Return on investment of apprenticeship systems for enterprises: Evidence from cost-benefit analyses, EENEE Analytical Report prepared for the European Commission, No. 16.
Wolter, Stefan C. (2013). Internationaler Vergleich der Bildungssysteme: Heikel, aber sinnvoll, Die Volkswirtschaft, 10, S. 39-42.
Cattaneo, Maria A.; Wolter, Stefan C. (2013). Nationale Eigenheiten von Bildungssystemen in Zeiten der Globalisierung, SKBF Staff Paper 10.
Diem Andrea; Wolter, Stefan C. (2013). Nicht ausbildungsadäquate Beschäftigung bei Universitätsabsolventen und -absolventinnen: Determinanten und Konsequenzen, SKBF Staff Paper 9.
Mühlemann Samuel; Wolter, Stefan C. (2013). Personenfreizügigkeit dämpft den Fachkräftemangel in der Schweiz, Die Volkswirtschaft, 6, S. 16-19.
Strupler Leiser, Mirjam; Wolter, Stefan C. (2013). Kann man mit dem öffentlichen Beschaffungswesen Lehrstellen fördern?, Leading House Working Paper No. 85.
Jansen, Anika; Strupler Leiser, Mirjam; Wenzelmann, Felix; Wolter, Stefan C. (2012). The effect of labor market regulations on training behavior and quality: the German labor market reform as a natural experiment, Leading House Working Paper No. 83.
Hof, Stefanie; Wolter Stefan C. (2012). Nachhilfe – Bezahlte ausserschulische Lernunterstützung in der Schweiz, SKBF Staff Paper 8.
Wolter, Stefan C. (2012). Die Berufsbildung in der Schweiz - vital wie nie zuvor, Wirtschaft und Beruf, 1-2-2012, S. 54-59.
Cattaneo, Maria A.; Wolter, Stefan C. (2012). Migration Policy can boost your PISA Results, IZA Discussion Paper No. 6300.
Diem, Andrea; Wolter Stefan C. (2012). Beurteilung von Hochschulen anhand der Arbeitsmarktfähigkeit ihrer Absolventen und Absolventinnen - Eine Analyse der Schweizer Universitäten, SKBF Staff Paper 5.
Diem, Andrea; Wolter Stefan C. (2011). Messung von Forschungsleistungen in den Erziehungswissenschaften am Beispiel der Schweiz, SKBF Staff Paper 4.
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2011). Too Far to Go? Does Distance Determine Study Choices?, IZA Discussion Paper No. 5712.
Cattaneo, Maria A.; Stefan C. Wolter (2011). Der individuelle Ertrag einer höheren Berufsbildung, Die Volkswirtschaft, 2011-12, 63-66.
Cattaneo, Maria A.; Stefan C. Wolter (2011). Eine höhere Berufsbildung rentiert durchaus, Panorama, 2011-6, 16-17.
Andrea Diem; Stefan C. Wolter (2011). Who is Afraid of School Choice?, CESifo Working Paper No. 3385.
Stefanie Hof; Mirjam Strupler: Stefan C. Wolter (2011). Career Changers in Teaching Jobs, A Case Study Based on the Swiss Vocational Education System, IZA Discussion Paper 5806. 
Sascha O. Becker; Dolores Messer; Stefan C. Wolter (2011). A Gift is not Always a Gift, Gift Exchange in a Voucher Experiment, CESifo Working Paper No. 3488.
Samuel Mühlemann; Paul Ryan: Stefan C. Wolter (2011). Monopsony Power, Pay Structure and Training, IZA Discussion Paper 5587. 
Samuel Mühlemann; Stefan C. Wolter (2011). Vollkommener Wettbewerb auf dem Schweizer Arbeitsmarkt?, Die Volkswirtschaft, 2011-3, 47-50.
Barbara Mueller, Stefan C. Wolter (2011). The Consequences of Being Different: Statistical Discrimination and the School-to-Work Transition. IZA Discussion Paper 5474.
Dolores Messer; Guido Schwerdt; Ludger Woessmann; Stefan C. Wolter (2011). Effects of Adult Education Vouchers on the Labour Market: Evidence from a Randomized Field Experiment. IZA Discussion Paper No 5431.
Marius R. Busemeyer; Maria Alejandra Cattaneo; Stefan C. Wolter (2011). Individual Policy Preferences for Vocational versus Academic Education. Micro Level Evidence for the Case of Switzerland, MPIfG Discussion Paper 10/11, 2011.
Wolter, Stefan (2010). Braucht die Bildung die (Bildungs-)Ökonomie?, Gymnasium Helveticum, 5/10, S. 17-21.
Wolter, S.C. (2010). Die Bildung in der Schweiz unter der Lupe, Die Volkswirtschaft, 2009-3, 54-57.
Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2009). Weiterbildungsausgaben in der Schweizer Wirtschaft, Schweizer Arbeitgeber, 21, S. 4-7
Mühlemann, Samuel; Fuhrer Marc; Wolter, Stefan C. (2009). Schulische Qualifikationen von Auszubildenden und das Ausbildungsverhalten der Betriebe, Wirtschaft und Berufserziehung, S. 20-21
Mühlemann, Samuel; Wolter, Stefan C.; Wüest, Adrian (2009). Apprenticeship Training and the Business Cycle, IZA Working Paper No. 4460.
Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2009). Weiterbildungsausgaben in der Schweiz – eine Hochrechnung, Die Volkswirtschaft, 6, S. 41-44
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2009). Laufbahnentscheide im Lehrberuf aus bildungsökonomischer Sicht, Leading House Working Paper No. 41.
Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2009). Money Matters: Evidence from a Large-Scale Randomized Field Experiment with Vouchers for Adult Training, IZA Working Paper No. 4017 and CESifo Working Paper 2548.
Messer, Dolores; Wolter, Stefan C. (2009). Kann man mit Gutscheinen die Weiterbildungsbeteiligung steigern? Resultate aus einem wissenschaftlichen Feldexperiment, Leading House Working Paper No. 42.
Denzler, Stefan; Wolter, Stefan C. (2008). Self-Selection into Teaching: The Role of Teacher Education Institutions, IZA Working Paper No. 3505.
Dionisius, Regina; Mühlemann, Samuel; Pfeifer, Harald; Walden, Günter; Wenzelmann, Felix; Wolter, Stefan C. (2008). Cost and Benefit of Apprenticeship Training: A Comparison of Germany and Switzerland, IZA Working Paper No. 3465.
Bertschy, Kathrin; Cattaneo, M. Alejandra; Wolter, Stefan C. (2008). What happened to the PISA 2000 participants five years later? Leading House Working Paper No. 13.
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Wolter, Stefan C. (2021). Soll der Zugang zum Gymnasium beschränkt werden?, Pädagogik 1/21, S. 46.
Cattaneo, Maria A. & Wolter, Stefan C. (2020). Le changement sera-t-il durable? Contribution eduport 10.9.20.
Wolter, Stefan C. (2020). Wie erreichen wir das 95%-Ziel? Check Your Chance, Jahresbericht 2019, 10-12.
Cattaneo, Maria A. & Wolter, Stefan C. (2020). Wird die Berufsbildung den Wandel meistern? Panorama, 3¦2020, 19-21.
Wolter, Stefan C. (2020). Le meilleur des deux mondes. Contribution eduport 10.9.20.
Denzler, Stefan & Wolter, Stefan C. (2020). Öffentliche Finanzierung von Weiterbildung in der Schweiz – Subventionen per Gießkanne oder zielgruppenspezifisch? Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends. Nr. 2, 34-37.
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Wolter, Stefan C. (2019). Was ist Bildung wert?, twice, Herbst 2019, S. 4-7.
Wolter, Stefan C. (2018). Brücken ja, Warteräume nein, Panorama, 6-2018, S. 23.
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8. Autres Articles

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